近日，郑州四中初中总校七年级6班迎来了一次别开生面的英语教学活动。该班英语任课教师赵源以七年级上册第三单元《my school》为教学内容，将传统课堂转移到户外，为学生们打造了一堂生动有趣的情境教学课。
课堂上，赵源老师别出心裁地让学生们分别扮演留学生和导游的角色。扮演留学生的同学，仿佛置身于异国他乡，对四中校园充满了好奇；而扮演导游的同学，则热情洋溢地向“留学生”们介绍学校的每一个角落，从历史悠久的教学楼到现代化的图书馆，再到绿意盎然的操场。
整个教学过程充满了欢声笑语，学生们在轻松愉快的氛围中，不仅掌握了英语知识，而且增强了团队协作能力和口语表达能力。这种以学生为主体，注重实践和创新的教学模式，受到了学生和家长的高度认可与称赞。家长们纷纷表示，这样的课堂既有趣又有效，希望学校能够继续推广类似的教学活动。
此次户外情境教学，不仅为学校的英语教学注入了新的活力，也为其他学科的教学改革提供了有益的借鉴。
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